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  1. Literatur (Inhalt)

    Literatur Hahn, Natalia; Schöler, Marianne (2013): Mit Scaffolding zur Fachsprache Film im DaF-Unterricht. In: Info DaF , 6, S. 584-621. Kniffka, Gabriele (2010) : Scaffolding. ProDaZ. Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern . Stiftung Mercator. Koch, Peter; Oesterreicher, Wulf (1994): Schriftlichkeit und Sprache. In: Günther, Hartmut; Otto, Ludwig (Hrsg.): Schrift und Schriftlichkeit. Writing and Its Use. Ein interdisziplinäres…

  4. Forschungs- und Nachwuchskolleg Di.ge.LL - Didaktik des digitalen Unterrichts: Digital gestützte Lehr-Lernsettings zur kognitiven Aktivierung (Inhalt)

    Forschungs- und Nachwuchskolleg Di.ge.LL - Didaktik des digitalen Unterrichts: Digital gestützte Lehr-Lernsettings zur kognitiven Aktivierung Fokus: Ziel des vom Land Baden-Württemberg geförderten Kollegs ist die Entwicklung und empirische Fundierung von forschungsbasierten Lehr-Lernmethoden mit digitalen Tools für den Einsatz im Unterricht. AnsprechpartnerInnen: Prof. Dr. Jan Boelmann, Prof. Dr. Matthias Nückles (Universität Freiburg), Prof.…

  6. Studierzimmer Deutschdidaktik (Institutsbibliothek) (Inhalt)

    Studierzimmer Deutschdidaktik (Institutsbibliothek) im KG 4, Raum 105 Mediathek des Instituts für deutsche Sprache und Literatur (dezentrale Sammlung der Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg) Sammlung von Lehrwerken (Sprach- und Lesebücher), didaktischen Materialien zur Unterrichtsvorbereitung und weiteren Lehr-Lernmedien Arbeits- und Kommunikationsraum für Dozierende, Promovierende und Studierende Ansprechpartner: Prof. Dr.…

  7. Einladung des Doktorand/-innenkonvents zur digitalen Schreibwerkstatt (Events)

    Die wöchentlich stattfindende digitale Schreibwerkstatt startet in diesem Semester am Mittwoch, den 16.11.22. Die digitale Schreibwerkstatt ist ein gemeinsames Format des Schreibzentrums und des Doktorand:innenkonvents. Die Sessions von einer Stunde bieten Raum gemeinsam, konzentriert zu schreiben. Die wöchentlich stattfindende digitale Schreibwerkstatt startet in diesem Semester am Mittwoch, den 16.11.22. Die digitale Schreibwerkstatt ist ein…

  9. Während des 1. Semesters (Inhalt)

    Während des 1. Semesters 1. Motivationsschreiben als Zugangsvoraussetzung

    Das vorstrukturierte Motivationsschreiben (am PC ausfüllen!) muss bis zur allgemeinen Bewerbungsfrist (SoSe 15.01. / WiSe 15.07.) über das allgemeine Bewerbungsportal, ergänzend zu allen anderen Bewerbungsunterlagen hochgeladen werden. Darin soll dargelegt werden, warum die / der Bewerber:in ein musikpädagogisches Studium aufnehmen will und diesen Beruf anstrebt.

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