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  2. Über die ganze Erde erging der Name von Konstanz. Rahmenbedingungen und Rezeption des Konstanzer Konzils (Inhalt)

    Über die ganze Erde erging der Name von Konstanz. Rahmenbedingungen und Rezeption des Konstanzer Konzils Veröffentlichungen der Kommission für geschichtliche Landeskunde in Baden-Württemberg. Reihe B. Forschungen, Bd. 212: Das Konstanzer Konzil von 1414-1418 war ein epochemachendes Ereignis der europäischen Geschichte und die bis dahin größte Kirchenversammlung der abendländischen Christenheit. Die wichtigsten Fragen auf dem Konzil galten der…

  4. Recommended Reading (Inhalt)

    Recommended Reading Units for the relevant fields of teaching English to young learners (primary and pre-school) have been written by specialists in the field. You may find the following books helpful to support your knowledge in the areas of methodology and research.

  5. Anmeldung aus anderen Bundesländern: (Inhalt)

    Anmeldung aus anderen Bundesländern: Anmeldeschluss: verlängert bis Mo, 16.05.2022 Für Lehrkräfte aus anderen Bundesländern sowie bei verspäteter Anmeldung von Lehrkräften aus BaWü. Die Anmeldung ist abegschlossen .

  6. Erreichte Meilensteine (Inhalt)

    Erreichte Meilensteine 0 Konzeption des Climate-Literacy-Kompetenzmodells

    In den ersten Monaten haben wir zunächst in Anlehnung an bestehende Konzeptionen (z.B. Scientific Literacy in PISA) ein Kompetenzmodell entwickelt und damit zentrale Inhalte und Fähigkeiten festgelegt, die durch den Test erfasst werden sollen. Die inhaltliche Dimension wird dabei durch 12 Basiskonzepte bestimmt, die jeweils essenzielle Aspekte einer…

  8. Konzertmitschnitte (Inhalt)

    Konzertmitschnitte Im Folgenden werden Mitschnitte diverser Konzerte der vielfältigen Institutsensembles präsentiert.

  9. Zentraler Webmaster (Inhalt)

    Zentraler Webmaster Der zentrale Webmaster betreut die zentralen Seiten der Hochschule und steht allen Hochschulmitgliedern unterstützend und beratend zur Seite. Er übernimmt die Typo3-Schulungen der einzelnen Bereichs-Redakteur-/innen. Informationen für Redakteur/-innen zu Typo3