Suchergebnisse

  3. Anmeldung (Inhalt)

    Anmeldung Anmeldeschluss: Mi, 14.04.2021. Nachmeldungen und späterer Einstieg sind noch möglich Die Anmeldung ist abgeschlossen.

  6. Filmdidaktik DaF (Inhalt)

    Filmdidaktik DaF DaF lehren und lernen mit Filmen: DaF-Didaktik + Film-Didaktik? Die DaF-Didaktik ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit den Lehr-/Lernprozessen sowie Prinzipien, Konzepten und Inhalten des DaF-Unterrichts beschäftigt und festlegt, welche Kompetenzen die Lernenden im Fach „Deutsch als Fremdsprache“ erwerben sollen. Um diese Ziele zu erreichen, empfiehlt sich u.a. der Einsatz von Filmen im DaF-Unterricht – denn…

  7. Übersicht über Methodenzentren (Inhalt)

    Übersicht über Methodenzentren In der Zeitschrift „Forum Qualitative Sozialforschung“ ist ein Artikel von Fiona Kalkstein und Günter Mey zu finden, in dem verschiedene deutschsprachige Methodenzentren thematisiert werden. Neben QUASUS sind zehn weitere Methodenzentren aufgezählt, die unterschiedliche Schwerpunkte aufweisen. Hier  geht es zum Artikel.

  8. Denkwerk Musikgeschichte (Inhalt)

    Denkwerk Musikgeschichte Mit  diesem Projekt, das auf drei Jahre angelegt war, erhielten Schülerinnen und Schüler  sowie Lehrer  anhand ausgewählter Bereiche einen Einblick in Möglichkeiten der musikwissenschaftlichen und musiksoziologischen Forschung. In kleinen Forschungsprojekten wurden sie anhand von Beispielen  außerschulischer Lernorte sowohl an empirische Forschungsmethoden als auch an Methoden theoriegeleiteter und textgestützter…

  10. Literatur (Inhalt)

    Literatur Gläser, J. & Laudel, G. (2010). Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen (Lehrbuch, 4. Auflage). Wiesbaden: VS Verlag. Fraillon, J., Ainley, J., Schulz, W., Friedman, T., & Duckworth, D. (2019). Preparing for life in a digital world: IEA International Computer and Information Literacy Study 2018 International Report . International Association for the Evaluation of…