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  1. Tagung "Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte" (Inhalt)

    Tagung "Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte" Vom 29. - 30 März 2019 findet eine von Prof. Dr. Felix Hinz (PH Freiburg) und Prof. Dr. Andreas Körber (Univ. Hamburg) durchgeführte Tagung zum Thema "Geschichtskultur - Public-History - Angewandte Geschichte" an der PH Freiburg statt. Es handelt sich um eine von der DFG geförderte Tagung, die den Abschluss des gleichnamigen Sammelbandes einläutet. Radiointerview von Prof. Hinz …

  2. Studierendenaustausch mit der Universität Wroclaw (Polen) in Freiburg: 11.04.-19.04.2023 (Inhalt)

    Studierendenaustausch mit der Universität Wroclaw (Polen) in Freiburg: 11.04.-19.04.2023 Der hauptsächlich vom Deutsch-Polnischen Jugendwerk geförderte Austausch unter der Leitung von Prof. Dr. Hinz und Dr. Miodek führte die seit vielen Jahren bestehende Tradition der gegenseitigen Besuche mit dem Germanistischen Institut der Univ. Wroclaw fort. Gemeinsam gingen wir der Geschichte der Badischen Revolution (mit General Ludwik Mieroslawski), der…

  4. Studierendenaustausch in Kreisau und Breslau (Polen): 08.-15.12.2022 (Inhalt)

    Studierendenaustausch in Kreisau und Breslau (Polen): 08.-15.12.2022 Die Exkursion unter der Leitung von Prof. Dr. Hinz stellt die zwölfte Begegnung von Freiburger PH-Studierenden mit polnischen Studierenden dar. Gemeinsam gingen wir der Geschichte Schlesiens nach, insbesondere interessierten uns dabei die Aspekte Widerstand gegen das NS-Regime, mehrfacher Kulturwandel und europäische Integration. Kreisau (poln. Krzyzowa), ein kleines Dorf…

  5. Exkursion: "Die Mitte Europas liegt ostwärts" - Europäische Werkstatt Kreisau: Deutsch-Polnische Studien- und Begegnungswoche in Kreisau und Breslau (Inhalt)

    Exkursion: "Die Mitte Europas liegt ostwärts" - Europäische Werkstatt Kreisau: Deutsch-Polnische Studien- und Begegnungswoche in Kreisau und Breslau Exkursion nach Kreisau und Breslau (mit Prof. Dr. Felix Hinz und Prof. Dr. Olivier Mentz) Dieses Vorhaben ist die zehnte Begegnung mit Breslauer Studierenden und knüpft an eine Reihe von Studien- und Begegnungswochen während der letzten 12 Jahre mit Studierenden aus Krakau, Lodz und Torun an; sie…

  6. Gastvortrag Philipp McLean "Warum sollen Schüler Geschichte lernen? Mündigkeit als Ziel historischer Bildung?" am 18.1.2023 / 12.15 Uhr (Inhalt)

    Gastvortrag Philipp McLean "Warum sollen Schüler Geschichte lernen? Mündigkeit als Ziel historischer Bildung?" am 18.1.2023 / 12.15 Uhr Wir freuen uns, Philipp McLeam zu einem Gastvortrag über "Warum sollen Schüler Geschichte lernen? Mündigkeit als Ziel historischer Bildung?" begrüßen zu dürfen. Der Vortrag findet im Rahmen der Vorlesung "Einführung in die Geschichtsdidaktik" von Dr. Heike Krösche am 18.1.2023 um 12.15 in KG5/104 statt.

  7. Julian Happes erhielt den Lehrpreis der PH Freiburg (Inhalt)

    Julian Happes erhielt den Lehrpreis der PH Freiburg Am dies academicus der PH Freiburg (24.10.2018) erhielt Julian Happes für die von ihm geleitete Rom-Exkursion und die dabei gemeinsam mit Studierenden entwickelte App den Lehrpreis der Hochschule. Die Abteilung gratuliert ganz herzlich!

  9. Tagung zum Thema "Das Gedächtnis der Stadt. Neue Forschungen zur Chronik des Konstanzer Konzils und ihrer Überlieferung" (Inhalt)

    Tagung zum Thema "Das Gedächtnis der Stadt. Neue Forschungen zur Chronik des Konstanzer Konzils und ihrer Überlieferung" Vom 4. - 6. Oktober 2018 findet eine von Prof. Dr. Thomas Martin Buck und Sabine Strupp durchgeführte Tagung zum Thema "Das Gedächtnis der Stadt. Neue Forschungen zur Chronik des Konstanzer Konzils und ihrer Überlieferung" an der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel statt. Es handelt sich um eine von der DFG geförderte…

  10. Digitale Vortragsreihe "Rassismuskritischer Geschichtsunterricht" (Inhalt)

    Digitale Vortragsreihe "Rassismuskritischer Geschichtsunterricht" Rassismus in seiner individuellen, institutionellen und strukturellen Ausprägung ist ein historisch gewachsenes Phänomen, das bis heute perpetuiert wird. Um so wichtiger ist es, Rassismus in all seinen Formen entschieden engegenzutreten und eigene Einstellungen kritisch zu hinterfragen; das gilt insbesondere für den Geschichtsunterricht. Der Fachbereich Geschichte der Pädagogischen…