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  4. Weiterführende Literatur zu Patenschaften an Hochschulen und Migration (Inhalt)

    Weiterführende Literatur zu Patenschaften an Hochschulen und Migration Niermann, Debora & Wenzler-Cremer, Hildegard (2013). global-lokal: Globalisierung und Migration aus psychologischer und soziologischer Perspektive. Interdisziplinäre Hochschullehre: Konzeptionen und Reflexionen. Band 1. Freiburg: Pädagogische Hochschule Astin, A.W., Vogelgesang, L.J., Ikeda, E.K. & Yee, J.A. (2000). How Service Learning Affects Students. Los Angeles:…

  5. YouTube (Inhalt)

    YouTube Unsere Website nutzt Plugins der von Google betriebenen Seite YouTube. Betreiber der Seiten ist die YouTube, LLC, 901 Cherry Ave., San Bruno, CA 94066, USA. Wenn Sie eine mit einem YouTube-Plugin ausgestattete Seite besuchen, wird eine Verbindung zu einem Server von YouTube hergestellt und diesem mitgeteilt, von welcher unserer Seite Sie diesen aufgerufen haben. Wenn Sie in Ihrem YouTube-Account eingeloggt sind, ermöglichen Sie YouTube,…

  8. 2. Online-Lernangebote und -ressourcen (Inhalt)

    2. Online-Lernangebote und -ressourcen Auf folgenden Internetseiten finden Sie einführende sowie weiterführende Online-Lernangebote zum Thema "Qualitative Beobachtung": Im kurzen Beitrag "Die Methode der Beobachtung" (auf studi-lektor.de) stellt Dr. Petra Scheibler (u.a. Privatdozentin am Institut für Psychologie der Universität Oldenburg) die wissenschaftliche Beobachtung anderen Erhebungsmethoden gegenüber und zeigt wesentliche…

  9. Methodik: Filmeinsatz DaF (Inhalt)

    Methodik: Filmeinsatz DaF Was ist DaF-Methodik? Das Wort „Methodik“ stammt vom griechischen Wort „methodos“ für „Weg“ ab. Die DaF-Methodik befasst sich mit den Mitteln und Verfahren des DaF-Unterrichts, die zum effizienten Erreichen der Lehr-/Lernziele führen. Methodik ist immer nur ein Angebot an Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung und berücksichtigt: die Bedürfnisse der Lernenden die Rolle des Lehrenden den Unterrichtsstoff …

  10. Overview (Inhalt)

    Overview 0 an under-graduate degree

    a BA degree from a university, university of education or private university (based on 3 years of study) in any discipline (need not be language- or teaching-related) with 180, 210 or 240 credit points

    1 0 one year's work experience

    one year of full-time work experience (longer if you have worked part-time) in the field of education or in a language-related area (the…