Suchergebnisse

  1. Rechtsgrundlagen (Inhalt)

    Rechtsgrundlagen Soweit wir für Verarbeitungsvorgänge personenbezogener Daten Ihre Einwilligung einholen, dient Art. 6 Abs. 1 lit. a DSGVO als Rechtsgrundlage für die Verarbeitung personenbezogener Daten. Personenbezogene Daten, die zur Lizenzierung erforderlich sind (z.B. Name, E-Mail-Adresse oder Zugehörigkeit zur PH Freiburg) werden überdies auf Grundlage von Art. 6 Abs. 1 lit. b DSGVO verarbeitet (Erfüllung eines Vertrags). Sonstige…

  2. Literatur (Inhalt)

    Literatur Buck, G. (1981). Hermeneutik und Bildung. München: Fink. Ehni, H. (1977). Sport und Schulsport . Schorndorf: Hofmann. Koller, H.-K. (2012). Bildung anders denken. Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse . Stuttgart: Kohlhammer. Schierz, M. & Thiele, J. (2013). Weiterdenken – umdenken – neu denken? Argumente zur Fortentwicklung der sportdidaktischen Leitidee der Handlungsfähigkeit. In H. Aschebrock & G.…

  3. Artikel 12 des Pariser Klimakommens (Inhalt)

    Artikel 12 des Pariser Klimakommens „ Maßnahmen zur Verbesserung der Bildung, der Ausbildung, des öffentlichen Bewusstseins, der Beteiligung der Öffentlichkeit und des öffentlichen Zugangs zu Informationen auf dem Gebiet der Klimaänderungen zu ergreifen[…] “ ( Pariser Klimaabkommen, 2015, S. 20 )

  10. TexUnite (Inhalt)

    TexUnite Forschungsfrage Inwieweit kann die Methode Service Learning (SL), im Deutschen auch als Lernen durch Engagement bezeichnet, in Studiengängen für Textil- und Bekleidungstechnik sowie Modedesign zu einer Veränderung des Wissens und der Einstellungen der Studierenden zur sozialen und ökologischen Nachhaltigkeit im Textil- und Modesektor führen? Projektziele Die Textil- und Modebranche muss sich gemäß der EU-Strategie für nachhaltige und…