Suchergebnisse

  1. ÜSB-Bereich: Professionsorientierung im studienbegleitenden E-Portfolio (Sekundarstufe) (Inhalt)

    ÜSB-Bereich: Professionsorientierung im studienbegleitenden E-Portfolio (Sekundarstufe) Liebe Studierende, für diejenigen unter Ihnen, die ihr Lehramtsstudium der Sekundarstufe I im Sommersemester 2023 oder später begonnen haben, sind Aufgaben für das studienbegleitende E-Portfolio (aus dem Übergeordneten Studienbereich, ÜSB) zu bearbeiten. Die Bearbeitung erfolgt spätestens bis zum Ende Ihres Bachelorstudiums (in der Regel nach dem 6.…

  3. Anne Hegemann (Inhalt)

    Anne Hegemann Anne Hegemann wurde 1980 in Witten geboren. Nach dem Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Ruhr-Universität in Bochum begann sie ihre berufliche Karriere als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte am Germanistischen Institut der Ruhr-Universität Bochum. Im Anschluss folgten von 2008 bis 2012 berufliche Stationen in Essen, Angers, Madrid und Stuttgart im Human Resources. Vor ihrem Eintritt als Geschäftsführerin von…

  4. Open Space Musik und Unterricht (Inhalt)

    Open Space Musik und Unterricht Finanziert durch die Europäische Union – NextGenerationEU und gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Die geäußerten Ansichten und Meinungen sind ausschließlich die des Autors/der Autorin und spiegeln nicht unbedingt die Ansichten der Europäischen Union, Europäischen Kommission oder des Bundesministeriums für Bildung und Forschung wieder. Weder Europäische Union, Europäische Kommission noch…

  5. Anmeldung: (Inhalt)

    Anmeldung: bis zum 31.03. per E-Mail an degenhardt(atnospam)ph-freiburg.de . Kurzentschlossene ohne Anmeldung sind ebenfalls willkommen! jetzt per E-Mail anmelden

  7. Kollegiale Beratung (Inhalt)

    Kollegiale Beratung Ein Forschungsprojekt zum Thema Kollegiale Beratung in pädagogischen Kontexten: Adressaten und Settings, Methoden und Strategien

  9. DFG-Network "Problem Solving prior to Instruction" (PS-I) (Inhalt)

    DFG-Network "Problem Solving prior to Instruction" (PS-I) Problem solving prior to instruction (PS-I) – an instructional approach where learners tackle problems relating to concepts they have not yet learnt before receiving explicit instruction – has proven effective in boosting conceptual understanding and transfer and has therefore attracted substantial interest (Loibl et al., 2017; Sinha & Kapur, 2021). However, researchers have not yet agreed…

  10. Handbibliothekenverzeichnis (Inhalt)

    Handbibliothekenverzeichnis HB Islamische Religionspädagogik Raum: KG 4, 027, 028, 029 Frau Monika Ulrich Telefon: 682-400 E-Mail: ulrich@ph-freiburg.de Öffnungszeiten