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Forschung frACTIONs. Motivated action in learning fractions with digital tools MINT-ProNeD Mathematik. Teilprojekt Netzwerk Fortbildung Mathematik im Verbundprojekt Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, prozessbezogener, digital-gestützter Innovationen in der MINT-Lehrpersonenbildung (MINT-ProNeD ) TaiGer Noticing. Teacher Noticing in Taiwan und Deutschland – Welche Rolle spielen kulturelle Normen in Bezug auf Aspekte von…
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Vielen Dank! Ihre Anmeldedaten wurden übermittelt, wir freuen uns Sie auf der Tagung im Rahmen des Kooperativen Promotionskollegs “Health Equity” begrüßen zu dürfen. Zum Promotionskolleg "HEALTH EQUITY"
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Rückblick Girls' Day 2017-2019
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