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  3. Bedingungen des Erwerbs von Handlungswissen zum Lösen technischer Probleme (TPL-basics) (Inhalt)

    Bedingungen des Erwerbs von Handlungswissen zum Lösen technischer Probleme (TPL-basics) Projektnummer: 456978965 Förderung durch: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) Projektleitung: Prof. Dr. Jennifer Stemmann (Pädagogische Hochschule Freiburg) & Dr. Carolin Hahnel (DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation) Projektlaufzeit: 01.10.2021 – 30.09.2024 Kurzbeschreibung des Projektes: Technischer Fortschritt…

  7. Suche (Inhalt)

    Suche In dem Haupt-Menü ist ganz rechts eine Lupe Mit dieser Lupe können Sie auf unserer Internet-Seite suchen. Sie können auf die Lupe klicken. Dann öffnet sich ein Kasten mit einem Such-Feld. In das Such-Feld können Sie ein Such-Wort schreiben. Klicken Sie danach auf die Lupe in dem Kasten. Dann kommt eine Liste mit Überschriften. In der Liste stehen alle Texte, wo Ihr Such-Wort vorkommt. Klicken Sie auf eine Überschrift in…

  8. Newsletter (Inhalt)

    Newsletter Hier finden Sie die letzten Newsletter des ZfS: 3. Newsletter (April 2023) 4. Newsletter (Juli 2023) 5. Newsletter (November 2023) 6. Newsletter (März 2024)

  9. Künstliche Intelligenz in Bildungskontexten (Inhalt)

    Künstliche Intelligenz in Bildungskontexten Spätestens seit dem offiziellen Erscheinen von ChatGPT ist das Thema Künstliche Intelligenz aus der wissenschaftlichen Diskussion nicht mehr wegzudenken. KI wird unser Leben maßgeblich verändern – doch wird sie auch zukünftige Lehr- und Lernprozesse nachhaltig beeinflussen. In den kommenden Jahren wird es daher gleichermaßen die Aufgabe der Bildungsforschung und der Fachdidaktik sein, lernförderliche…