Suchergebnisse
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Ziele von SHUFFLE Gefördert von der Stiftung „Innovation in der Hochschullehre“ wird das SHUFFLE Projekt von der PH Freiburg, der HdM Stuttgart, der Uni Bielefeld und der PH Heidelberg umgesetzt. Gemeinsam arbeiten wir daran, dass digitale Barrierefreiheit auf allen Ebenen der Hochschule adressiert und umgesetzt wird. Dabei findet eine Integration von Maßnahmen auf Ebene der Struktur, Didaktik und Technik statt. Informationen zu den einzelnen…
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Veranstaltungsreihe "Gemeinsam Barrieren abbauen" Zusammen mit der Stabsstelle Hochschuldidaktik der PH Freiburg organisieren wir die Veranstaltungsreihe "Gemeinsam Barrieren abbauen". Im Rahmen dieser Reihe wollen wir in verschiedenen Formaten und aus unterschiedlichen Perspektiven einen Blick auf die Barrierefreiheit an unserer Hochschule werfen. Durch das Eintauchen in diese Perspektiven und Erfahrungen möchten wir für bestehende Barrieren…
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SHUFFLE Projekt Sommersemester 2024 Vortrag "Barrierefreiheit an Hochschulen" - ein Best Practice Beispiel Michael Johannfunke Dienstag, 07.05.24, 10-12 Uhr (online) Downloadlink für die Einführungsfolien Downloadlink für die Präsentationsfolien Erfahrungsbericht aus Studierenden-Perspektive Lukas Wagner Freitag, 07.06.24, 10-12 (online) Downloadlink für die Präsentationsfolien Barrieren in Studium und Arbeit - Erfahrungsbericht…
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Vielen Dank für Ihre Anmeldung zurück zum SHUFFLE Projekt
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Das SHUFFLE Projekt - Projektende
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Projektende am 31.12.2025 – Informationen zu Kontaktmöglichkeiten Das Projekt SHUFFLE – Digitale Barrierefreiheit für Alle ist zum 31.12.2025 leider ausgelaufen. Auch wenn das Projekt beendet wurde, bleibt die PH Freiburg weiterhin engagiert in den Bereichen Inklusion, Vielfalt und barrierearme Lehre. Studierende und Beschäftigte finden Unterstützung, Beratung und Vernetzungsmöglichkeiten bei verschiedenen Stellen der Hochschule: …
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Das SHUFFLE Projekt - Archiv (08/2021-12/2025)
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SHUFFLE Projekt
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Wofür stehen wir? Das Hochschulleben ist geprägt von einem Miteinander der unterschiedlichsten Studierenden mit den unterschiedlichsten Lebensläufen. Jedoch findet ihre Vielfalt im Studienalltag nicht immer Anklang, da die Studien- und Lernbedingungen nur bedingt die individuellen Belange der Studierenden berücksichtigen. Individuelle Bedarfe, die das Studium erschweren, können unter anderem sein: chronische Erkrankungen und/oder…
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