Hardware und Erhebungsinstrumente Verleih von Notebooks, iPads und LTE Routern Für Forschende an der Pädagogischen Hochschule Freiburg steht ein Satz von 30 Notebooks zur Verfügung, die für Zwecke der Forschung außerhalb und innerhalb der Hochschule verwendet werden können. Ausleihberechtigt sind Dozent/-innen, akad. Mitarbeiter/-innen und angenommene Doktorand/-innen. Die Geräte sind in zwei Kästen zu je 15 Stück beim ZIK deponiert und können…
FRISBI 0 Publikationen des NetzwerkesDiehr, B. (2026): Bilingualen Sachunterricht in der Grundschule zweisprachig gestalten. In: Katja Schwemmer / Anabelle Thurn (Hrsg.): Historisches Lernen im Sachunterricht bilingual. Zur Verknüpfung von inhaltlichem mit fremdsprachlichem Lernen. Beiheft widerstreit sachunterricht 16, 43-60.
Pflüger, Chr. (2026): Geschichtskultur im bilingualen Sachunterricht. Historische Orte als außerschulische…
Fachliche Bildung im Sportunterricht
Forschung in der Abteilung Kindheitspädagogik 1 Qualifizierung Sprache und KommunikationDas Weiterbildungsangebot Qualifizierung Sprache und Kommunikation richtet sich an Pädagogische Fachkräfte, die in Kindertageseinrichtungen tätig sind und Interesse daran haben, sich im Bereich der Sprachbildung und -förderung weiter zu qualifizieren. Übergeordnetes Ziel ist es, die Qualität der sprachlichen Bildung in Kitas weiterzuentwickeln.…
EwiK Es stellt sich nun die Frage, welche dieser vorgeschlagenen Methoden, Verfahren, Inhalte usw. tatsächlich wirksam die empfohlenen Ziele fördern. Um diese Frage zu beantworten werden wir in EwiK die Wirksamkeit von existierenden Interventionsstudien zur Klimabildung untersuchen. Mittels metaanalytischer Methoden soll einerseits eine mittlere Wirksamkeit über alle Studien hinweg bestimmt werden und andererseits Moderatorvariablen identifiziert…
Video MI.5
Neu erschienen: Herausgegeben von Eva Nöthen und Verena Schreiber . Bietet einen systematischen Überblick über Grundlagen und Ansätze einer transformativen geographischen Bildung Liefert Anschlüsse an Debatten in benachbarten Disziplinen Ein Grundlagenwerk für Studierende, Forschende und Lehrende im Feld der Geographie und ihrer Didaktik In einer krisenhaften Zeit, in der globale Herausforderungen wie Klimawandel, Pandemien oder…
Das International Office Sekretariat Transcripts für internationale Gaststudierende Verwaltung der Gastdozierendenwohnungen
Studieren mit Familie
Problem-/Themenzentriertes Interview Das problemzentierte/themenzentrierte Interview zeichnet sich dadurch aus, dass es im Unterschied zum narrativen Interview, durch Relevanzsetzungen der*die Informant*in bis zu einem gewissen Grad leitet, indem bestimmte thematische Bereiche in Form von Leitfragen (vgl. Leitfadeninterview ) vorgegeben werden. Erzählgenerierende Fragen und strukturierende Nachfragen werden kombiniert. Ein sensibler und…