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  1. Gesundheitsbezogene Lebensqualität (Inhalt)

    Gesundheitsbezogene Lebensqualität Gesundheitsbezogenen Lebensqualität ist ein zentraler Indikator zur Erfassung subjektiver Gesundheit und Wohlbefindens in unterschiedlichen Lebenskontexten. Wir beforschen etablierte Lebensqualitätsfragebögen mittels psychometrisch fundierten Analysemethoden, die sich an psychologischen Standards der Merkmalsdiagnostik orientieren. Neben bevölkerungsrepräsentativen Stichproben werden klinisch relevante…

  2. Kommunikationswissenschaft (Inhalt)

    Kommunikationswissenschaft Komm C Massenkommunikation. Massenmedien. Publizistik Komm C 10 Gesamtdarstellungen. Einführungen. Handbücher Komm C 50 Theorie. Methoden Komm C 90 Stand der Forschung. Wandel. Aktualität. Zukunft. Geschichte. Entwicklungen Grössere Teilgebiete Komm C 100 Politische Aspekte Komm C 200 Psychologische Aspekte Komm C 300 Soziologische Aspekte Komm C 400 Ökonomische Aspekte Komm C 500 Rechtliche…

  3. Themenbereich 1: Einführende Informationen zu Forschungsmethoden in bildungswissenschaftlichen Studiengängen (Inhalt)

    Themenbereich 1: Einführende Informationen zu Forschungsmethoden in bildungswissenschaftlichen Studiengängen In den folgenden fünf Videos wird eine umfassende Einführung zu Forschungsmethoden in bildungswissenschaftlichen Studiengängen präsentiert. In der dreiteiligen Vorlesung "Grundüberlegungen zu Merkmalen und Bedeutung empirischer bildungswissenschaftlicher Forschungsmethoden" werden zunächst folgende Fragen behandelt: Worin…

  4. Welcome to HeLiCA! (Inhalt)

    Welcome to HeLiCA! The HeliCA programme, including the Chair Academy on Healthy Lifestyles and Health Literacy, is a joint project as part of the collaboration between the University of Education Freiburg and several other universities and institutions. The final aim is to empower Lifelong Learning on Health Literacy for all. The focus on Sustainability drives HeLiCA agenda on Healthy Lifestyles from theoretical to practical perspectives.  The…

  6. Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien (Inhalt)

    Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien Zu den von Institutsmitgliedern herausgegebenen Publikationen gehören Lehr- und Lernmaterialien für Schule und Hochschule.  In die Materialien fließen Erkenntnisse und Erfahrungen aus der fachdidaktischen Praxis ebenso wie aus der Fachwissenschaft ein.

  7. Modelle der Methodenintegration nach Mayring (2001) (Inhalt)

    Modelle der Methodenintegration nach Mayring (2001) Literatur: Bortz, J. & Döring, N. (2006).  Forschungsmethoden und Evaluation . Berlin: Springer-Verlag. Mayring, P. (2001). Kombination und Integration qualitativer und quantitativer Analyse [31 Absätze].  Forum Qualitative Sozialforschung / Forum:  Qualitative Social Research  [Online Journal],  2 (1). Verfügbar über: http://qualitativeresearch.net/fqs/fqs.htm [01.05.07]. Mayring, P.…

  8. Anmeldung aus BaWü: (Inhalt)

    Anmeldung aus BaWü: Anmeldeschluss: Di, 25.04.2022. Für Lehrkräfte aus Baden-Württemberg: via LFB-Online unter der Nummer 5P75Q Die Anmeldung ist abgeschlossen.