Why this course? (Inhalt)
Why this course?
Why this course?
Der Stellenwert qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden im Rahmen eines umfassenden Modells empirischer Forschung Das Ziel von Forschung besteht in der Regel darin, Modelle und Theorien zu entwickeln und zu überprüfen, die das Erleben und Verhalten erklärbar und vorhersagbar machen. In der Lehr-Lern-Forschung möchte man typischerweise Theoriemodelle identifizieren und validieren, die beschreiben, von welchen Lernermerkmalen,…
Anmeldung Anmeldeschluss: 02.06.2022 Die Anmeldung ist abgeschlossen.
Fortbildungstagung „Mathe für alle" 2022 - Präsenz und Online
Abgeschlossene Projekte 0 Freiburg Advanced Center of Education (FACE): Strukturentwicklung und Rekrutierung im Beruflichen Lehramt (gewerblich-technische Mangelfächer)
Leitung: Prof. Dr. Ulrich Druwe, Prof. Dr. Andy Richter
Projektkoordination: Sebastian Gorski, Ann-Kathrin Schendel de Rueda
Projektmanagement: Silke Drees
Qualitätssicherung: Dr. Stefanie VigerskeFörderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung
Laufzeit:…
Virtual Exchange mit der Université Laval und der Université du Québec à Trois-Rivières, Kanada Dieser deutsch-kanadische Sprach(tandem)austausch im Virtual Exchange-Format findet seit Pandemiebeginn im WiSe 2020/21 im Rahmen der Kurse „Soziale, pragmatische und interkulturelle Aspekte der französischen Sprache“ bzw. "Fragen und Tendenzen in der romanischen Fachdidaktik (inkl. Forschungsmethoden)" bzw. "Romanische Fachwissenschaft und…
3. Internationale Tagung / 3e Colloque international / 3. Konferencja międzynarodowa
GKS-App-Sek1-SynEx Learning-App zur Groß-/Kleinschreibung für die Sekundarstufe 1 Expliziter, syntaktischer Ansatz
Musik in den Studiengängen
Theo-Fachschaft Du hast Lust bei uns mitzumachen? Sprich uns gerne an oder schreib uns eine kurze Mail. Wir freuen uns immer über Unterstützung!