Suchergebnisse

  1. Kinderuniversität (Inhalt)

    Kinderuniversität Wenn Sie mit Ihren Schulklassen die Kinderuniversität der Hochschule kennenlernen und spannende Angebote für unterschiedliche Schulstufen wahrnehmen möchten, z.B. in Physik, Chemie oder Mathematik, dann melden Sie sich gerne bei den jeweiligen Ansprechpersonen.

  2. Themenbereich 31: Gütemerkmale qualitativer Forschung (Inhalt)

    Themenbereich 31: Gütemerkmale qualitativer Forschung   Im sechsten Video (8:02 Min.) der Reihe "Fundamentals of Qualitative Research Methods" geht Dr. Leslie Curry von der Yale School of Public Health (New Haven, USA) zunächst auf häufige Kritikpunkte an qualitativer Forschung ein und zeigt anschließend auf, wie man dieser Kritik durch die sorgfältige Gestaltung des Forschungsprozesses im Rahmen qualitativer Forschung begegnen kann.  

  7. eppsg (Inhalt)

    eppsg Einmalzahlung von 200 Euro an immatrikulierte Studierende zum Stichtag 01. Dezember 2022 mit festem Wohnsitz oder gewöhnlichem Wohnort in der Bundesrepublik Deutschland (Energiepreispauschale) Am 21. Dezember 2022 ist das Bundesgesetz zur Zahlung einer einmaligen Energiepreispauschale für Studierende (EPPSG) in Kraft getreten. Das Gesetz sieht die einmalige Auszahlung von 200 Euro an immatrikulierte Studierende und immatrikulierte…

  9. Vortrag: Dynamische Wechsel zwischen individuellem und kooperativem Lernen im Klassenzimmer ermöglichen (Inhalt)

    Vortrag: Dynamische Wechsel zwischen individuellem und kooperativem Lernen im Klassenzimmer ermöglichen Es werden Ergebnisse aus einem dreijährigen NSF- Projekt zur Ko-Orchestrierung durch KI und Lehrkraft vorgestellt. Untersucht wurde, wie Technologie Lehrkräfte bei der Orchestrierung dynamischer Übergänge im Unterricht unterstützen kann. Mit Prof. Dr. Nikol Rummel - Center for Advanced Internet Studies (CAIS). Termin : Do, 16.5.2024,   14 -…

  10. Promoting The Experimentation-Related Self-Efficacy Expectation (Inhalt)

    Promoting The Experimentation-Related Self-Efficacy Expectation Bandura, A. (2006). Guide for constructing self-efficacy scales. Self-efficacy beliefs of adolescents, 5(1), 307-337. Franke-Braun, G., Schmidt-Weigand, F., Stäudel, L., & Wodzinski, R. (2008). Aufgaben mit gestuften Lernhilfen–ein besonderes Aufgabenformat zur kognitiven Aktivierung der Schülerinnen und Schüler und zur Intensivierung der sachbezogenen Kommunikation.…