Suchergebnisse

  1. Workshop zur Neugestaltung von Lern- und Arbeitsplätzen in der Bibliothek (News)

    Die Bibliothek will ihre Räume und insbesondere die Lern- und Arbeitsplätze noch stärker an den Bedürfnissen der Nutzerinnen und Nutzer ausrichten. Die Bibliothek will ihre Räume und insbesondere die Lern- und Arbeitsplätze noch stärker an den Bedürfnissen der Nutzerinnen und Nutzer ausrichten. Hierzu laden wir Sie – als Studierende der Pädagogischen Hochschule Freiburg – zu einem Workshop ein. Gemeinsam mit den Beschäftigten der Bibliothek und…
  2. Neuvergabe der Dauerschließfächer für das Sommersemester 2026 (News)

    PH-Studierende, die sich für ein Dauerschließfach für das Sommersemester 2026 interessieren, können dies ab sofort beantragen. PH-Studierende, die sich für ein Dauerschließfach für das Sommersemester 2026 interessieren, können dies ab sofort beantragen. Senden Sie bitte bis spätestens 31.03.26 eine E-Mail an thiel@ph-freiburg.de . Übersteigt die Zahl der Anfragen die Anzahl der Dauerfächer, so entscheidet das Los . Wenn Sie ein Dauerfach…
  3. Vorlesungsverzeichnis (LSF) (Inhalt)

    Vorlesungsverzeichnis (LSF) Die LSF-Plattform ist das online-Vorlesungsverzeichnis der Hochschule. Bitte beachten Sie Folgendes bei der Nutzung des online Vorlesungsverzeichnisses: Sie finden hier, wie auch im gedruckten Programmheft, zu den einzelnen Veranstaltungen jeweils die Kurzbeschreibungen sowie ggf. Bemerkungen. Die Plattform bietet aber weitaus mehr Informationsfelder als sie für uns erforderlich sind, für die Nutzung aus technischen…
  4. Virtuelle Ringvorlesung Geographie 2026 (Inhalt)

    Virtuelle Ringvorlesung Geographie 2026 Im Rahmen der roadmap-Initiative 2030 wird auch im Sommersemester 2026 die Virtuelle Ringvorlesung Geographie fortgeführt  – diesmal zum Schwerpunkt „ Bildungsstandards“ – an drei Terminen, immer dienstags von 16.00-18.00 Uhr. Aufgrund ihrer Praxisorientierung wird die  Virtuelle Ringvorlesung Geographie „Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog“  ausdrücklich zur Anerkennung und Nutzung als …