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  5. Professionsorientierung in der Lehrerbildung (Inhalt)

    Professionsorientierung in der Lehrerbildung Jessica Kreutz, Timo Leuders, Katharina Hellmann (Hg.): Professionsorientierung in der Lehrerbildung. Kompetenzorientiertes Lehren nach dem 4-Component-Instructional-Design-Modell. Wiesbaden 2019. In diesem Sammelband werden hochschulische Lehr-Lern-Projekte aus der Lehrerbildung vorgestellt, welche nach dem Instruktionsmodell 4-Component-Instructional-Design (4C/ID) konzipiert, evaluiert und…

  7. Zulassungsvoraussetzungen (Inhalt)

    Zulassungsvoraussetzungen ein Lebenslauf; das Zeugnis der Hochschulzugangsberechtigung oder ein von der zuständigen staatlichen Stelle als gleichwertig anerkanntes Zeugnis; der Nachweis über den erfolgreichen Abschluss eines mindestens 6-semestrigen lehramtsbezogenen Bachelorstudiums bzw. eines gleichwertigen lehramtsbezogenen Hochschulstudiums oder die vorläufige Durchschnittsnote Ihres noch nicht abgeschlossenen Studiums; das mit dem…

  9. Fachliteratur (Lehrbücher & Artikel) (Inhalt)

    Fachliteratur (Lehrbücher & Artikel) Die folgende Fachliteratur ist geeignet, um sich in die Grundlagen sowie ggf. weiterführende Fragen zum Thema "Forschungsmethoden in bildungswissenschaftlichen Studiengängen" einzulesen: Bartels, A. & Stöckler, M. (2020). Wissenschaftstheorie: Ein Studienbuch (2. Aufl.) . Boston: Brill. Döring, N. & Bortz, J. (2016). Forschungsmethoden und Evaluation in den Human- und Sozialwissenschaften . Berlin:…

  10. 2. Online-Lernangebote und -ressourcen (Inhalt)

    2. Online-Lernangebote und -ressourcen Auf folgenden Internetseiten finden Sie einführende Online-Lernangebote zum Thema "Computergestützte Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA": Auf der MAXQDA-Homepage findet sich eine kurze Einführung in das Thema, beginnend mit der Frage "Was ist QDA-Software?". Zudem wird erklärt, worum es sich bei qualitativem Datenmaterial handelt, und welche Funktionen MAXQDA zur Analyse solcher Daten bereithält. …