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  1. Zielsetzung (Inhalt)

    Zielsetzung Entwicklung von Qualitätskriterien für gelingende Onboarding-Prozesse. Erstellung von Leitfäden, Checklisten und digitalen Angeboten zur Unterstützung der Schulen. Veröffentlichung aller Ergebnisse als Open Educational Resources (OER) , frei zugänglich für die Praxis. Stärkung der inklusiven Schulentwicklung durch nachhaltige Zusammenarbeit von Forschung, Praxis und Steuerungsebene.

  2. Vorgehen (Inhalt)

    Vorgehen Das Projekt folgt einem Design-Based-Research-Ansatz : enge Zusammenarbeit mit Schulen und Fachkräften, praxisnahe Entwicklung und Erprobung von Materialien, wissenschaftliche Evaluation, bundesweite Bereitstellung und Dissemination.

  3. Bedeutung (Inhalt)

    Bedeutung ONBOARD unterstützt Schulen dabei, neue Teammitglieder erfolgreich einzuarbeiten und eine kooperative Schulkultur zu fördern. So trägt das Projekt zur Qualitätssicherung multiprofessioneller Zusammenarbeit und zur Weiterentwicklung inklusiver Bildung bei.

  4. Projektleitung & Partner (Inhalt)

    Projektleitung & Partner PH Freiburg : Prof. Dr. Daniel Mays (Verbundkoordination), Carolin Quenzer-Alfred (Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektkoordination), Tim Homrighausen (Wissenschaftlicher Mitarbeiter) QUA-LiS NRW : Ulrich Janzen (Leitung Teilprojekt QUA-LiS), Jennifer Brückmann (Pädagogische Mitarbeiterin), Sophie Kückelheim (Mitarbeiterin), Dr. Sabine Müller Universität Siegen : Prof. Dr. Stefanie Roos (Leitung Expertenkonsortium…

  6. AKTUELL (Inhalt)

    AKTUELL Auftaktveranstaltung am 03.11.2025, 09:30-12:30, ONLINE -Veranstaltung Zielgruppe: Wissenschaftlerinnen, Nachwuchswissenschaftlerinnen und Studentinnen mit Kind(ern) Anmeldung unter: momsatscience@ph-freiburg.de Veranstaltungsflyer / Programm  

  8. Anmeldung via LFB-O: (Inhalt)

    Anmeldung via LFB-O: Anmeldeschluss: 06.10.2025 Lehrkräfte aus anderen Bundesländern als BaWü melden sich bitte unter lehrerfortbildung(atnospam)ph-freiburg.de an. jetzt in LFB-O anmelden