Praktikumsschule (Inhalt)
Praktikumsschule
Praktikumsschule
Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Schwerpunkte Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
"Deutsch für alle" Präsenz - Fortbildungstagung Termin: Mi, 29.03.2023, 9:00 - 15:45 Uhr Schulart: alle Schularten der Primarstufe und der Sekundarstufen I und II
FAQs ISP 0 Wann findet das ISP statt?i.d.R. im 5. Fachsemester des Bachelorstudiengangs Lehramt Primarstufe bzw. im 2. Fachsemester des Masterstudiengangs Lehramt Sekundarstufe 1.
1 0 Wie lange dauert das ISP?
Im Sekundarbereich ist es nicht möglich, das ISP vorzuziehen.Das Integrierte Semesterpraktikum ist als Blockpraktikum mit einer Dauer von 15 bzw. 16 Wochen (abhängig von den Semesterzeiten)…
Allgemeine Informationen über die Pädagogische Hochschule Freiburg
Besucherzentrum Todtnau Biosphärengebiet Schwarzwald Projektleitung : KON-TIKI Projektmitarbeit : Dr. Anna Chatel , Monika Nethe Die AG "Physische Geographie und Nachhaltigkeit" am Institut für Geographie und ihre Didaktik plant inhaltlich zusammen mit KON-TIKI (Dr. Lars Wohler) und der Firma Imagemakers aus UK die inhaltliche Umsetzung des Besucherzentrums. Das jüngste Biosphärenreservat Deutschlands, das Biosphärengebiet Schwarzwald,…
Strategie, Organisationsentwicklung und Grundsatzangelegenheiten Herzlich Willkommen! Hier erhalten Sie einen Überblick darüber, mit welchen Schwerpunktthemen und Handlungsfeldern sich das Team der Stabsstelle befasst.
Herzlich willkommen auf der Homepage der Fachrichtung Physik
"Freiräume" im FREIDAY - Auf dem Weg zu einer BNE-bezogenen demokratischen Schulentwicklung Das FREI Day Konzept der Initiative „Schule im Aufbruch“ ist eines von vielen BNE -Konzepten, die aktuell an Schulen aufgegriffen werden Das FREI DAY- Konzept schafft konkrete Vorstellungen und Ansätze davon, wie Schule anders gelebt werden könnte. So wird beispielsweise die Selbstwirksamkeit der Schüler*innen in den Mittelpunkt gerückt, die im Rahmen der…
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