Suchergebnisse

  2. Informationen für Dozierende (Inhalt)

    Informationen für Dozierende Die Begleitung und Unterstützung der Studierenden in den Hochschulseminaren und in den Tagesfachpraktika ist entscheidend für den Lernerfolg im ISP. Sie als Dozierende leisten somit einen wertvollen Beitrag für eine erfolgreiche Theorie-Praxis-Integration.

  3. Publikationen (Inhalt)

    Publikationen 0 Zeitschriftenaufsätze mit peer review

    Martin, M., Stadler, M., Künsting, J., Schwichow, M., Asshoff, R., Bender, U., Birke, F., Carrapatoso, A., Grundmeier, A.-M., Höger, C., Schuler, S., Stemmann, J. & Rieß, W. (2025). Assessing climate literacy in secondary schools: development and validation of an interdisciplinary competence test. Frontiers in Education, 10:1637522. Online verfügbar unter …

  7. Fachschaft Physik (Inhalt)

    Fachschaft Physik Liebe Besucher, die Fachschaft der Abteilung Physik freut sich über das Interesse. Wir stehen bei den verschiedensten Problemen den Studenten, Besuchern oder auch Dozenten zur Seite. Erreichbar sind wir sowohl per Mail (physikfachschaft@ph-freiburg.de) oder einfach irgendwo in der PH. Liebe Grüße Fachschaft Physik

  10. - Archiv - (Inhalt)

    - Archiv - Gelingendes Feedback und Beratung im ISP / OSP / Schulpraktikum  Das Begleiten von Studierenden im Rahmen des Integrierten Semesterpraktikums (ISP) / des Orientierungspraktikums (OSP) / Schulpraktikums stellt eine wichtige und gleichzeitig herausfordernde Aufgabe von Ausbildungslehrkräften dar. Studierende dürfen in ihrer Praxisphase Fehler machen. Gleichzeitig liegt es in der Natur der... Termine : Di, 03.06.2025, Di, 01.07.2025…