Suchergebnisse
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Lernprozessbegleitung
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Weitere Publikationen zur Szenario-Methode, vor allem in Lehr- und Lernkontexten: Ernst, Ingrid et al. (2013): Leitfaden Zukunft erschließen mit Szenarien, Hrsg. von der Aachener Stiftung Kathy Beys, Commons Lizenz BY–NC–ND 3.0 [Link] Meinert, Sascha (2014): Leitfaden Szenarienentwicklung [Link] Cederquist, Andrea and Golüke, Ulrich (2016): Teaching with scenarios: a social innovation to foster learning and social change in times of great…
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Team „Berufliche Bildung für Gesundheit und Nachhaltigkeit“
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NapiK - Nachhaltig pflegen im Krankenhaus
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Lernen Sie die Projektpartner des Projekts KomIn kennen! Unter der Leitung der Pädagogischen Hochschule Freiburg haben sich mit dem Bildungsinstitut im Gesundheitswesen aus Essen, dem Altenpflegezentrum Main-Kinzig-Kreis, den Altenheimen und Altenpflegeheimen Wuppertal und der Pflegezentrale Duisburg fünf Akteure zusammengefunden, die gemeinsam das Projektkonsortium des Projekts KomIn bilden.
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Blended-Learning-Weiterbildung zur kompetenzorientierten Lernprozessbegleitung Das Blended-Learning-Programm ist für das Projekt KomIn - Kompetenzorietierte Interaktionsarbeit in der Pflege entstanden.
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Netzwerk für Alumni & weitere interessierte Lehrkräfte
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Lernprozessbegleitung
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Alumni & weitere interessierte Lehrkräfte
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Präsentationen und Publikationen
Hinweise
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- Maximal 200 Zeichen insgesamt.
- Leerzeichen werden zur Trennung von Worten verwendet
- "" kann für die Suche nach ganzen Zeichenfolgen benutzt werden (keine Indexsuche).
- UND, ODER und NICHT sind Suchoperatoren, die den standardmäßigen Operator überschreiben.
- +/|/- entspricht UND, ODER und NICHT als Operatoren.
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