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DFG-Network "Problem Solving prior to Instruction" (PS-I) (Inhalt)

DFG-Network "Problem Solving prior to Instruction" (PS-I)
Pfänder, Frank (Person)
Internationale Projekte (Inhalt)

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Hodapp, Sima (Person)
Forschung (Inhalt)

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Working Group Afghanistan - Approaches and Focus Topics (Inhalt)

Working Group Afghanistan - Approaches and Focus Topics 0 Theoretical Approaches
Afghanistan as an especially complex field of study

Afghanistan has long oscillated between Western-orientalist projections on the one hand, and military and cultural attempts of appropriation on the other hand. Furthermore, Afghanistan is the topic of a variety of scientific studies, especially in the areas of (developmental) political science analyses,…
Empfehlung (Inhalt)

Empfehlung Wir empfehlen Ihnen, das Grundlagenmodul „Kindheit im Blick der Pädagogik“ zu Studienbeginn zu belegen, denn hier lernen Sie wichtige Grundlagen des Faches, die Sie für den Besuch der weiteren Module benötigen. Dieses Modul enthält zudem ein Praktikum, so dass Sie einen Einblick in das Berufsfeld bekommen.
Geschichte (Inhalt)

Geschichte Hist A Allgemeines. Historiographie. Hilfswissenschaften Hist A 2 Lexika. Sachwörterbücher Hist A 3 Biographische Lexika und Sammelwerke Hist A 4 Sprachwörterbücher Hist A 5 Handbücher. Enzyklopädien zur allgemeinen Geschichte (Ploetz) Hist A 6 Tabellen. Abkürzungsverzeichnisse. Sonstige Nachschlagewerke Hist A 7 Historische Atlanten Hist A 10 Einführungen in die Geschichtswissenschaft und in das Studium der…
Themenbereich 30: Computergestützte Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA (Inhalt)

Themenbereich 30: Computergestützte Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA Zur Startseite
Ausbildung und Verlauf von Erzieherinnen-Merkmalen (Inhalt)

Ausbildung und Verlauf von Erzieherinnen-Merkmalen Diese Studie untersucht die Kompetenzentwicklung von KiTa-Fachkräften in der Ausbildung an Fachschulen und Hochschulen bis in die ersten vier Jahre der Berufstätigkeit. Außerdem wird der Frage nachgegangen, in welchem Zusammenhang diese Entwicklung mit dem inhaltlichen Profil des Ausbildungsganges steht ( Projektbeschreibung ).