Suchergebnisse

  1. Ehemalige Mitglieder (Inhalt)

    Ehemalige Mitglieder Elena Meister Felix Nell Igor Gideon Phoebe Perlwitz AOR Dr. Nikolaus Steffen Lisa Schlosser Dr. Andreas Marx Dipl.-Päd. AOR Erwin Domhan Dipl.-Ing. AOR Helmuth Fies Prof. Burkhard Sachs Prof. Dr. Wilfried Schlagenhauf Prof. Dr. Gerhard Wiesenfarth
  2. MINT ProNeD Mathematik (Inhalt)

    MINT ProNeD Mathematik Neck, M., Leuders, T., & Reinhold, F. (2025). Implementing the four-component instructional design model in professional development programs: A systematic review with a focus on teachers. Frontiers in Education , 10 . https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1631375
  3. Girls' Day (Inhalt)

    Girls' Day Ertappt - Spurensuche im Chemieunterricht

    Forensische Chemie / Visualisierung latenter Fingerabdrücke 
     
    In den vergangenen Jahren gingen jeweils 20 Mädchen der Klassenstufen 8-10 im Rahmen der Girls' Days auf Spurensuche  und lösten einen Kriminalfall, indem sie verschiedene Verfahren zur Visualisierung latenter Fingerabdrücke experimentell kennenlernten. Studierende der Pädagogischen Hochschule begleiteten sie beim…

  4. Digitales Storytelling & Materialien für den Unterricht (Inhalt)

    Digitales Storytelling & Materialien für den Unterricht Ziele

    Das interdisziplinäre Lehrprojekt verfolgt das Ziel, Lehrkonzepte zum multimedialen und medienpraktischen Lernen zu entwickeln und schulpraktisch einzubinden. Das Digital Storytelling mit MuxBooks spricht dabei insbesondere vier Bildungsbereiche an: 

    (1) Studierende eigenen sich bei der Produktion von digitalen Stories auf authentische Weise Medienkompetenzen an – von der…

  5. Digitalisierung im Sportunterricht aus Lehrer*innensicht (Inhalt)

    Digitalisierung im Sportunterricht aus Lehrer*innensicht Die bereits seit Jahren bildungspolitisch geforderten digitalisierungsbezogenen Entwicklungen in Schule und Unterricht (vgl. Kultusministerkonferenz [KMK], 2016) werden seit dem Frühjahr 2020 unter den zwingenden Maßnahmen zur Pandemiebekämpfung deutlich vehementer umgesetzt, als zuvor. Bis dahin wurden digitale Medien in deutschen Schulen nämlich vergleichsweise selten verwendet (Fraillon…