Handbibliothekenverzeichnis HB Psychologie Raum: Hölderle Carré, 1.OG, Raum 101 (Heinrich-von-Stephan-Str. 5a) Verantwortliche: Frau Sabine Peucker Sekretariat: Frau Lena Hug Telefon: 682-303 E-Mail: peucker@ph-freiburg.de Öffnungszeiten: Öffnungszeiten des Sekretariats Psychologie
"Organizational Health Literacy Hospital" (OHL-Hos) 0 BeschreibungDas Aktionsnetzwerk der Weltgesundheitsorganisation (WHO) „Measuring Population and Organizational Health Literacy“ (M-POHL) zielt in dem Teilprojekt „Organizational Health Literacy Hospitals (OHL-Hos)“ darauf ab, ein europaweit einsetzbares, handhabbares Instrument zu erarbeiten, um oGK international und vergleichend sichtbar zu machen, Gesundheitssysteme bzw.…
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Das Konstanzer Konzil: Kirchenpolitik - Weltgeschehen - Alltagsleben Das Konstanzer Konzil (1414-1418) zählt zu den bedeutendsten Konzilien der Kirchengeschichte. Es war nicht nur das erste Konzil auf deutschem Boden, sondern auch das einzige, dem es mit der Wahl Martins V. erfolgreich gelang, eine Kirchenspaltung zu beenden. Schon für die Zeitgenossen stand fest, dass es sich beim Constantiense um die bis dahin größte, längste und bedeutendste…
Discrimination hurts! Konzepte, Methoden und Materialien für einen diskriminierungsfreien Unterricht Termine: zwei Nachmittage, 14:00 – 18:00 Uhr (wird neu terminiert) Schulart: alle Schularten
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Research skill development course for Afghan Women Course overview This course is designed for Afghan women who are eager to develop their research skills. It provides students with a solid foundation in research theory and offers plenty of opportunities to enhance their research competencies through practical work and individual feedback. Topics covered will include the background to research and evaluation, developing a research question,…
Sekundarstufe
Forschungsprojekte 0 MultiVers - Potenziale multidimensionaler Raumerschließungen für die Ausprägung literarischer Verstehensprozesse von Primarstufenschüler*innen
Projektzeitraum: April 2024 bis März 2027
Kurzbeschreibung: Im empirischen Forschungsprojekt „Potenziale multidimensionaler Raumerschließungen für die Aus-prägung literarischer Verstehensprozesse von Primarstufenschüler*innen“ (kurz: MultiVers) werden die Chancen von…