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  3. Soziologie (Inhalt)

    Soziologie Soz F Familie. Jugend. Alter Soz F 100 Familiensoziologie. Familie. Ehe. Soziologie des Haushaltes     Sozialisation und Familie: Soz C 350     Familienrecht siehe: Jur B Soz F 300 Soziologie der Geschlechter. Geschlechtsrolle     neuer Bestand ab 2004 siehe: Soz E 5 Soz F 350 Soziologie der Generationen, allgem. Soziologie der Alterstufen. Generationswechsel. Generationenkonflikt Soz F 400 Jugendsoziologie. Soziologie…

  5. Seminarprogramm Wintersemester 2019/20 (Inhalt)

    Seminarprogramm Wintersemester 2019/20 Literarisches Lernen mit narrativen Computerspielen

    Computerspiele sind ein fester Bestandteil der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. Zugleich sind sie selbst didaktische Umgebungen und ermöglichen ihren Spielerinnen und Spielern vielfältige Lern- und Kompetenzerfahrungen. Im Rahmen des Seminars werden verschiedene Ansätze literarischen Lernens mit narrativen Computerspielen vorgestellt und an…

  7. 3. Verarbeitungszwecke und Rechtsgrundlage für die Verarbeitung (Inhalt)

    3. Verarbeitungszwecke und Rechtsgrundlage für die Verarbeitung ILIAS ist eine internetbasierte Lernplattform mit deren Hilfe im E-Learning die Bereitstellung von Lehrmaterialien und Prüfungsmodulen die Ablage von Studiumsmaterialien inkl. E-Portfolios, sowie die Kommunikation und Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden auch im Rahmen von Projekten in Lehre und Forschung gewährleistet werden kann. Für Studierende und…

  8. Partizipative Forschung (Inhalt)

    Partizipative Forschung In einem ersten Schritt geht es darum, Partner*innen zu finden, Themen einzugrenzen und den Bedarf zu bestimmen. Bei den Partner*innen für partizipative Forschung handelt es sich meist um Personen oder Einrichtungen, die in einem spezifischen Setting (z.B. Schule) präsent sind. Die Eingrenzung des Themas geschieht in den meisten partizipativen Forschungen gemeinsam mit den Personen, mit denen geforscht werden soll und die…

  9. Seminarprogramm Sommersemester 2021 (Inhalt)

    Seminarprogramm Sommersemester 2021 0 Digital Game-Based Learning

    Computerspiele bieten für Schule und Unterricht ganz eigene Potenziale. Dies ist die Grundthese des Digital Game Based Learning, der wir in diesem Seminar nachgehen wollen.

    Fragen, die uns dabei beschäftigen werden, sind u.a.:

    -       Welche didaktischen Überlegungen stecken hinter dem Game Based Learning?

    -       Wie lassen sich Computerspiele in den Unterricht…