Suchergebnisse

  1. „Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik/Wirtschaftspädagogik“ (Inhalt)

    „Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik/Wirtschaftspädagogik“ In der Lehre ist unser Ziel die kompetenzorientierte und kohärente Bildung der Studierenden aller allgemeinbildenden Schularten (Primarstufenlehramt, Lehramt der Sekundarstufe 1 und 2). Dabei ist die Fachrichtung seit Gründung der  School of Education „Freiburg Advanced Center of Education” (FACE)  Teil der Kooperation der Hochschulen in Freiburg. 
  2. Zeitschriften-/ Zeitungsartikel zu SALAM (Inhalt)

    Zeitschriften-/ Zeitungsartikel zu SALAM Mai 2025: Bericht von Rebecca Arens über die Patenschaft zwischen dem Studenten Julius und seinem rumänischen Patenkind Iurie im Freiburger Stadtmagazin “Chilli”: Zwischen zwei Welten – Wenn Paten benachteiligten Kindern Halt geben . Dezember 2017: Anlässlich der Auszeichnung mit dem Landeslehrpreis 2017 berichtet die Badische Zeitung über das Patenschaftsprogramm SALAM und hebt insbesondere die…
  3. Erfolgreiche Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungssituation von Sinti und Roma (Inhalt)

    Erfolgreiche Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungssituation von Sinti und Roma Der Freiburger Jean Monnet Lehrstuhl für Europäische Bildung kündigt eine Podiumsdiskussion an mit dem Titel „Erfolgreiche Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungssituation von Sinti und Roma – nationale und internationale Erfahrungen“ Ziel dieser Podiumsdiskussion ist eine Sensibilisierung für die für die Bildungssituation von Sinti und Roma in Freiburg,…
  4. Fortbildungsangebote (Inhalt)

    Fortbildungsangebote Teachers Teaching with Technology

    Das bundesweite Lehrerfortbildungsprojekt T3 (Teachers Teaching with Technology) ist seit Juli 2012 am IMBF der PH Freiburg zu Hause.

    In dem Fortbildungsprojekt geht es um

    • die Entwicklung von Lernumgebungen zum Lehren und Lernen von Mathematik mit Neuen Medien
    • das Angebot von Fortbildungen für Lehrkräfte (aller Schulstufen) im Rahmen der Verwendung Neuer Medien im Mathematikunterricht…
  5. Literatur (Inhalt)

    Literatur Baacke, D. & Schulze, T. (1993). Aus Geschichten lernen. Zur Einübung pädagogischen Verstehens . Weihnheim und München: Juventa. Buck, G. (1989 3 /1967). Lernen und Erfahrung – Epagogik . Darmstadt: Wis­senschaftliche Buchgesellschaft. Lüsebrink, I. (2006). Pädagogische Professionalität und stellvertretende Problembearbeitung – ausgelegt durch Beispiele aus Schulsport und Sportstudium . Köln: Strauß. Lüsebrink, I. (2010a). Wie…