Suchergebnisse

  1. Non-fiktionale Filme (Inhalt)

    Non-fiktionale Filme Hier finden Sie zunächst mal Informationen zur Auswahl und zur Arbeit mit Dokumentarfilmen im DaF-Unterricht. Die Rubrik wird demnächst nach und nach ergänzt.
  2. Dauer der Datenspeicherung (Inhalt)

    Dauer der Datenspeicherung Ihre personenbezogenen Daten werden nach den Richtlinien von Microsoft automatisch nach Beendigung und Ablauf der Karenzzeit gelöscht. Laut Microsoft ist das zurzeit nach spätestens 180 Tagen. Wenn die Verarbeitung auf Ihrer Einwilligung beruht, werden die Daten nur solange gespeichert, bis Sie Ihre Einwilligung widerrufen, es sei denn, es besteht eine andere Rechtsgrundlage für die Verarbeitung.
  3. MECCE (Inhalt)

    MECCE Das MECCE-Projekt ist ein internationales Kooperationsprojekt mit über 100 Partnerinstitutionen weltweit, u.a. UNFCCC, die UNESCO, IPCC sowie zahlreiche Universitäten und Forschungseinrichtungen. Wir arbeiten gemeinsam daran, die Qualität und Quantität der globalen Klimabildung und ACE ( Action for Climate Empowerment ) als Programm des in der Klimarahmenkonvention verankerten Artikels 6 bzw. Artikels 12 des Pariser Klima-Abkommens zu…
  4. Hotspots des Klimawandel neu im Fokus (Inhalt)

    Hotspots des Klimawandel neu im Fokus Projektleitung: Prof. Dr. Gregor C. Falk Dürren in Afrika, Überschwemmungen in Bangladesch, Flusshochwässer in Deutschland, untergehende Koralleninseln … – mit dem Klimawandel ist oft schnell ein abstrakter Sündenbock gefunden. Nicht selten wird ignoriert, dass die klimabedingten Veränderungen nur einen Teilaspekt im komplexen System Erde-Mensch darstellen. Viele Georisiken und die damit einhergehende…
  5. Virtuelle Ringvorlesung: „Mensch – Maschine – Macht. Wie Künstliche Intelligenz geographische Bildung verändert“ (Inhalt)

    Virtuelle Ringvorlesung: „Mensch – Maschine – Macht. Wie Künstliche Intelligenz geographische Bildung verändert“ Die Virtuelle Ringvorlesung nimmt die aktuelle Dynamik um KI zum Anlass, eine Debatte zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Vermittlungspraxis in der Geographie in Gang zu setzen. An drei aufeinander aufbauenden Terminen wird mit der Kombinationen von ... Termine : Di, 07.05., Di, 04.06. und Di, 02.07.2024, jeweils 16:15 -…
  6. Intermodaler Vergleich der Entwicklung narrativer Kompetenzen von Kindern im Alter von 4-10 Jahren (Inhalt)

    Intermodaler Vergleich der Entwicklung narrativer Kompetenzen von Kindern im Alter von 4-10 Jahren Status: aktuell Kurzinhalt: Mündliche Erzählungen sind ein wichtiger Teil alltäglicher sprachlicher Interaktionen (vgl. Ringmann, 2014), in ihnen werden reale oder imaginierte Ereignisse erzählt (vgl. Martínez, 2011; Becker, 2011). Narrative Kompetenzen im Vorschulalter sind ein Prädiktor für schulische Bildungserfolge, wie zum Beispiel…
  7. Zeitplan (Inhalt)

    Zeitplan 08:30 - 09:30 Uhr|Ankommen, Anmeldung & Begrüßungskaffee|Kleines Auditorium KA 102 09:30 - 09:45 Uhr|Eröffnung|Kleines Auditorium KA 101 09:45 - 10:45 Uhr|Hauptvortrag|Kleines Auditorium KA 101 10:45 - 11:15 Uhr|Kaffeeinsel - Zeit & Raum zum Austausch|Kleines Auditorium KA 102 11:15 - 12:45 Uhr|Workshops vormittags| 12:45 - 14:00 Uhr|Mittagspause| 14:00 - 15:30 Uhr|Workshops nachmittags| 15:30 - 15:45 Uhr|Raumwechselpause| 15:45 - 16:30…