05/2025 – heute - Promotion im Fach Chemie und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg

Thema: Konzeptionelle und experimentelle Erschließung der Themenfelder „Bipolare Elektrochemie“, „CO2-Capturing“ und „Grüne Stahlproduktion“ für einen zukunftsweisenden Chemieunterricht

10/2020 – 04/2025 - Studium des Lehramts an Realschulen an der Pädagogischen Hochschule Freiburg

Fächer: Physik und Chemie

10/2018 – 08/2020 – Lehramt an Gymnasien an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

Fächer: Physik und Chemie

09/2015 – 07/2018 – Friedrich-Weinbrenner-Gewerbeschule Freiburg

[1] Workshop zum Thema „Experimente zum Themenfeld „Biploare Elektrochemie und Katalyse“ (Lehrerfort- und Weiterbildung am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildungder, Esslingen, 22.06.2026) 

[2] Workshop zum Thema „Experimente zum Themenfeld Lithium-Ionen-Akkumulatoren und bilpolare Elektrochemie“ (Lehrerfort- und Weiterbildung am Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz, Speyer, 06.09.2026) 

[1] "Der Strom der aus dem E-Feld kam (Teil 2) - Neuartige (Schul-)Versuche zur bipolaren Elektrochemie" (Experimentalvortrag im Rahmen der Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht (FGCU) der Gesellschaft Deutscher Chemiker in Göttingen am 23.09.2026)

[1] Grundtechniken des chemischen Experimentierens – Anorganik (WiSe 25/26)

[2] Grundtechniken des Experimentierens zur Organischen Chemie (SoSe 26)