Themenbereich 33: Standards für Publikationen, Abschlussarbeiten, Referate, Hausarbeiten

In einem kurzen Video (3:36 Min.) der Universität Hohenheim wird anhand einiger Grundregeln für ein gutes Poster erklärt, wie ein gelungenes Poster aufgebaut und gestaltet sein sollte.
 

Im folgenden Video (11:39 Min.) von schoolseasy, einem privaten Nachhilfekanal auf Youtube, wird auf unterhaltsame Weise präsentiert, wie sich Referate spannend und interessant gestalten lassen, sodass die Zielgruppe dem Inhalt aufmerksam folgen kann.
 

Auf folgenden Internetseiten finden Sie einführende sowie weiterführende Online-Lernangebote zum Thema "Standards für Publikationen, Abschlussarbeiten, Referate, Hausarbeiten":

Wissenschaftliche Texte verfassen:

• Papiere zur Unterstützung von Lehre und Studium (PULS) des Instituts für Psychologie der PH Freiburg

• Webseite des Schreibzentrums der PH Freiburg

• Handout zum Zitieren nach den Richtlinien der DGPs 2007 (Version 2, 10.2009) des Arbeitsbereichs Entwicklungspsychologie (Universität Wien)

• 6 Schritte zum Verfassen eines How-to-Artikels (Writer`s Digest)

• Tipps zur Textverarbeitung mit Microsoft Word von Prof. Dr. W. Ludwig-Mayerhofer (Universität Siegen)

• Regeln sauberen wissenschaftlichen Arbeitens – erläutert von Prof. Dr. W. Ludwig-Mayerhofer (Universität Siegen) am Negativbeispiel eines Wahlplakates

• helpBW: Hochschulartenübergreifendes E-Learning-Portfolio Baden-Württemberg für Informations- und Schreibkompetenzen (Orientieren, Recherchieren, Schreiben und Veröffentlichen)

Referate gestalten:

• Beitrag "Referate" im Konstruktiven Methodenpool der Universität Köln

• Leitfaden zur Gestaltung von Referaten vom Service Center Selbststudium (SCS) der Universität Bielefeld

• Tipps zur Vorbereitung und Präsentation von Referaten, zusammengestellt 2009 von Dr. Johann Reithofer (Institut für Ethnologie, Universität Göttingen)

• Materialien zum Vortrag "Das Referat. Hinweise zur formalen und inhaltlichen Gestaltung" von Hanno Hochmuth

Powerpoint-Präsentationen:

• Tipps und Tricks für PowerPoint-Präsentationen der MitLernZentrale der Universität Bielefeld

Mit Hilfe der folgenden Fachliteratur kann man sich in die Grundlagen sowie weiterführende Fragen zum Thema "Standards für Publikationen, Abschlussarbeiten, Referate, Hausarbeiten" einarbeiten:

• Bem, D. J. (2002). Writing the Empirical Journal Article. In J. M. Darley, M. P. Zanna & H. L.Roediger III (Hrsg.). The Compleat Academic: A Career Guide (S. 2-26). Washington, DC: American Psychological Association. (online verfügbar)

• Bohl, T. (2018). Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften - Arbeitsprozesse, Referate, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen und mehr (4. Aufl.). Weinheim: Beltz. (verfügbar per Campuslizenz)

• Brandt, M., Kroneisen, M. & Erdfelder, E. (2014). Richtlinien zur Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten. Lehrstuhl für Kognitive Psychologie und Differentielle Psychologie, Universität Mannheim. (online frei verfügbar)

• Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) (Hrsg.) (2019). Richtlinien zur Manuskriptgestaltung (5. Aufl.). Göttingen: Hogrefe. (verfügbar per Campuslizenz).

• Erren, T. C., & Bourne, P. E. (2007). Ten Simple Rules for a Good Poster Presentation. PLoS Computational Biology, 3(5), e102. (online frei verfügbar)

• Peters, J. H. & Dörfler, T. (2019). Planen, Durchführen und Auswerten von Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften (2. Aufl.). München: Pearson.

• Peters, J. H. & Dörfler, T. (2019). Schreiben und Gestalten von Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften (2. Aufl.). Hallbergmoos: Pearson.

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