„Vom Spitzenreiter lernen: Unterricht und Didaktik in Singapur – Perspektiven für unsere Praxis“ - Prof. Dr. Manu Kapur

Manu Kapur. Quelle: Crestcom International

Der Bildungserfolg Singapurs zählt seit vielen Jahren zur internationalen Spitze – doch woran liegt das, und was heißt das für unsere Schulen in Deutschland? In diesem Vortrag lädt Manu Kapur, renommierter Bildungsforscher und Professor, Schulleitungen, Fachleitungen und Lehrkräfte dazu ein, einen fundierten Blick hinter die Kulissen eines Hochleistungssystems zu werfen: von Strukturmerkmalen des Schulsystems über Unterrichtspraxis bis hin zu didaktischen Prinzipien.

Im Zentrum steht das von Kapur entwickelte Konzept der productive failure: Lernende scheitern zunächst bewusst an anspruchsvollen Aufgaben, um anschließend – angeleitet durch gezielte Instruktion – deutlich motivierter und mit größerer Verarbeitungstiefe zu lernen. Kapur zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie dieses Prinzip in Singapur umgesetzt wird und welche Effekte es auf Motivation, Selbstwirksamkeit und nachhaltiges Wissen hat.

Der Vortrag geht dabei über das reine „Best-Practice-Schauen“ hinaus: Gemeinsam mit den Teilnehmenden wird diskutiert, was wir aus Singapur tatsächlich lernen können, welche Elemente auch in unseren Schulen und Klassenzimmern praktisch implementierbar sind und wie ein so erfolgreicher Bildungsexperte auf das deutsche System blickt – und welche Impulse er uns mitgibt. Die Teilnehmenden erhalten anwendungsnahe Anregungen dafür, wie sie Unterricht und Schulentwicklung vor Ort weiterdenken können – seriös fundiert, kritisch reflektiert und zugleich ermutigend für den eigenen Bildungsweg.

Ziele:

Über Impulse eines erfolgreichen Bildungssystems (Singapur) das eigene Bildungssystem (kritisch) reflektieren und über den Tellerrand hinausschauen.

Referent:

Manu Kapur ist Direktor des Singapore-ETH Center und Professor für Lernwissenschaften und Hochschulbildung an der ETH Zürich, wo er zudem die Future Learning Initiative (FLI) leitet. Er ist außerdem Gründungsvorsitzender des gemeinsamen Doktorandenprogramms der ETH Zürich und der EPFL im Bereich der Lernwissenschaften.

Rahmendaten

Veranstaltungsart:

Vortrag (Präsenz oder Online) in englischer Sprache

Termin:

Mittwoch, 14.10.26, 15:30 - 17:00 Uhr

Ort:

Pädagogische Hochschule Freiburg, Aula
oder Zoom

Adressat:innen:

Schulverwaltung, ZSL, Schulleitungen, Fachleitungen, Studienseminare, Lehrkräfte, Studierende, Eltern  – und alle, die sich für Bildung interessieren

Schulart:

alle

Kontakt

Prof. Dr. Lars Holzäpfel und Dr. Heiko Oberfell, heiko.oberfell(atnospam)ph-freiburg.de

Veranstaltet von:

Pädagogische Hochschule Freiburg, Zentrum für Schulpraktische Studien in Kooperation mit dem Prorektorat für Transfer, Fortbildung und Digitalisierung

Anmeldung:

Anmeldung zur Teilnahme in Präsenz via LFB-O

Veranstaltungsterminnummer: JZPEQN;  Anmeldeschluss: 30.09.2026

zur Anmeldung in LFB-O - Präsenz

Anmeldung zur Online-Teilnahme via LFB-O 

Veranstaltungsterminnummer: DGPNM8;  Anmeldeschluss: 30.09.2026

zur Anmeldung in LFB-O - Online

Anmeldung ohne LFB-O Zugang (Hochschulangehörige, Teilnehmende aus anderen Bundesländern etc)

zur Anmeldung für Hochschulangehörige etc 

Anmeldeschluss: Mi, 07.10.2026